اسپانیایی اندلسی

اسپانیایی اندلسی
اسپانیایی اندلسی
بیان	تلفظ در اسپانیایی: [andaˈluh, ændæˈlʊ]
منطقه	اندلس
قومیت	اندلسی‌ها، جبل الطارقی‌ها
شمار گویشوران	۸–۱۰ میلیون (۲۰۲۰)
تبار	هندواروپایی ایتالی لاتین-فالسیکی لاتین رومی ایتالی-غربی غربی ایبریایی ایبریایی غربی کاستیایی اسپانیایی اسپانیایی شبه‌جزیره‌ای اسپانیایی اندلسی; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
گونه‌های نخستین	لاتین باستان لاتین عامیانه نیارومی اسپانیایی باستان اسپانیایی نو اسپانیایی اندلسی; ; ; ; ;
گویش‌ها	اندلسی غربی اندلسی شرقی یانیتو
سامانه نوشتاری	لاتین (الفبای اسپانیایی); بریل اسپانیایی
کدهای زبان
ایزو ۳–۶۳۹	–
گلاتولوگ	anda1279

اسپانیایی اندلسی (اسپانیایی: Andaluz) گروهی از گویش‌های زبان اسپانیایی است که در اندلس، سبته، ملیلا و جبل الطارق گفتگو می‌شوند. این گویش‌ها را شاید بتوان متمایزترین گونه‌های جنوبی زبان اسپانیایی ایبری نامید که با گونه‌های شمالی در بسیاری از ویژگی‌های واج‌شناختی، ریخت‌شناسی و واژگانی متفاوت هستند. بسیاری از این تفاوت‌ها در خود اندلس ایجاد شده‌اند، اما نتوانستند به لایه‌های بالاتر گویشی در تولدو و مادرید برسند و به بخشی از هنجار اسپانیایی معیار شبه‌جزیره تبدیل شوند.^[۴] اسپانیایی اندلسی از نظر تاریخی در سطح ملی مورد خُردانگاری قرار گرفته است، اگرچه به نظر می‌رسد این وضعیت در دهه‌های اخیر تغییر کرده است و شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد گویش سویا از ارج بالایی در اندلس غربی برخوردار گشته است.^[۵]^[۶]

به دلیل جمعیت زیاد اندلس، گویش‌های اندلسی از جمله گویش‌های رایج در اسپانیا هستند. در شبه جزیره ایبری، سایر گونه‌های جنوبی زبان اسپانیایی، عمدتاً از نظر آواشناسی، برخی از عناصر اصلی زبان اندلسی را به اشتراک می‌گذارند. – به ویژه اسپانیایی اکسترامادورایی و اسپانیایی مورسیایی.

به دلیل مهاجرت گسترده‌ای که در سده‌های پیشین از اندلس به مستعمرات اسپانیا در قاره آمریکا و جاهای دیگر انجام گرفت، تمام گویش‌های اسپانیایی آمریکای لاتین ویژگی‌های اساسی را با اسپانیایی اندلسی به اشتراک می‌گذارند، مانند استفاده از ustedes به جای vosotros برای دوم شخص جمع، seseo و نبود leísmo.^[۷] اسپانیایی قناری به دلیل تاریخ سکونت در آن، شباهت زیادی به اسپانیایی اندلس غربی دارد.^[۸]

منابع

↑ "Andaluces y andaluzas en el exterior - Junta de Andalucía". Junta de Andalucía (in Spanish). 2023. Archived from the original on 6 March 2023.
↑ Eberhard, David M. , Gary F. Simons, and Charles D. Fennig (eds.). 2020. Ethnologue: Languages of the World. Twenty-third edition. Dallas, Texas: SIL International. Online version: http://www.ethnologue.com.
1 2 Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin; Bank, Sebastian, eds. (2022). "Castilic". Glottolog 4.6. Jena, Germany: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «Glottolog» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده است. (صفحهٔ راهنما را مطالعه کنید.).
↑ Penny (2000:118)
↑ Ruch, Hanna (April 2018). "Perception of speaker age and speaker origin in a sound change in progress: The case of /s/-aspiration in Andalusian Spanish". Journal of Linguistic Geography. 6 (1). Cambridge University Press: 40–55. doi:10.1017/jlg.2018.4. ISSN 2049-7547.
↑ Lipski, John M. (2009). "Which Spanish(es) to Teach?". ADFL Bulletin. 41 (2). Association of Departments of Foreign Languages: 48–59. doi:10.1632/adfl.41.2.48. ISSN 0148-7639.
↑ Penny (2000)
↑ Penny (2000)

پیوند به بیرون

[1] "Andaluces y andaluzas en el exterior - Junta de Andalucía". Junta de Andalucía (in Spanish). 2023. Archived from the original on 6 March 2023.

[Ethnologue-2] Eberhard, David M. , Gary F. Simons, and Charles D. Fennig (eds.). 2020. Ethnologue: Languages of the World. Twenty-third edition. Dallas, Texas: SIL International. Online version: http://www.ethnologue.com.

[Glottolog-3] 1 2 Hammarström, Harald; Forkel, Robert; Haspelmath, Martin; Bank, Sebastian, eds. (2022). "Castilic". Glottolog 4.6. Jena, Germany: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «Glottolog» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده است. (صفحهٔ راهنما را مطالعه کنید.).

[4] Penny (2000:118)

[Ruch18-5] Ruch, Hanna (April 2018). "Perception of speaker age and speaker origin in a sound change in progress: The case of /s/-aspiration in Andalusian Spanish". Journal of Linguistic Geography. 6 (1). Cambridge University Press: 40–55. doi:10.1017/jlg.2018.4. ISSN 2049-7547.

[6] Lipski, John M. (2009). "Which Spanish(es) to Teach?". ADFL Bulletin. 41 (2). Association of Departments of Foreign Languages: 48–59. doi:10.1632/adfl.41.2.48. ISSN 0148-7639.

[7] Penny (2000)

[8] Penny (2000)

[۱]

[۲]

[۳]

[۴]

[۵]

[۶]

[۷]

[۸]